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ALACiMa: Assessment para promover el aprendizaje en Ciencias y Matemáticas

Durante los días 8 y 9 de junio de 2006 en el Hotel Four Points Sheraton de Caguas se desarrollo el internado: Assessment para promover el aprendizaje en Ciencias y Matemáticas. En el mismo se establecio una Comunidad de Práctica donde un grupo de maestros comprometidos con un fin en común el lograr el aprendizaje profundo en nuestros estudiantes se capacito bajo tecnícas de assessment. Estuvieron compartiendo con nosotros la Dra. María Aguirre, Dra. Marta Fortis, Dra. Cruz Lugo, Dra. Ivonne Vilariño y la Dra. Lourdes. Se promovio un ambiente de seguridad y sana camaradería donde como fin estaba el lograr desarrollar en nuestros estudiantes el aprendizaje con entendimiento. Entre las actividades estuvó la desarrollada por la Profa. Marilu bajo el nombre: Peras y Manzanas. Por medio de la actividad se desarrollo el tema de razón matemática. Aquí hasta tuvimos que medirnos el abdomen y la cintura para establecer una relación entre la forma de nuestra silueta y las enfermedades de diabetes y el corazón. Luego de desarrollada la actividad se construyo la rúbrica con la cual mediriamos el aprendizaje. Aquí se estableció la importancia de que los críterios que van ha permitir que este aprendizaje sea medido deberán estar acorde con nuestros objetivos. Es de suma importancia crear una escala que permita medir claramente cada criterio. Fue una experiencia dinámica y retadora pues es necesario tener bien claro lo que debemos medir para lograr el fin deseado. También se enfatizó en el logro de las caractiristicas del aprendizaje con entendimiento:
  • Construye relaciones válidas entre conceptos e ideas
  • Extiende y aplica el conocimiento
  • Justifica y explica lo que sabe
  • Se apropia de su proceso de aprendizaje
Aunque estas caracteristicas se subdividen en otras es importante promover esto en nuestras salas de clases. Durante este internado también tuvimos la oportunidad de mejorar rúbricas diseñdas por nosotros mismos y de esta forma poder tener instrumentos más justos para evaluar a nuestros estudiantes. Felicitamos a todos estos maestros que se comprometieron a mejorar su calidad magisterial y hacer una diferencia en nuestros sistema escolar. Seguiremos capacitandonos para ser fuente generatriz de una mejor calidad de enseñanza.

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